Gazi Üniversitesine Öğretim Üyesi Alımı(Sağlık Alanında)

Gazi Üniversitesine Öğretim Üyesi Alımı
Diş hekimliği,eczacılık,Fizyoterapi,odyoloji,sosyal hizmet,tıp,hemşirelik,Acil yardım teknikleri,Tıbbi laboratuvar bölümleri ile alakalı öğretim görevlisi alımı.
Üniversitemiz birimlerine 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ve 657 Sayılı DMK 48. Maddesi hükümleri dahilinde Öğretim Üyesi alınacaktır. GENEL AÇIKLAMALAR
1. Başvuru süresi ilanın Resmi Gazete ‘de yayın tarihi itibariyle 15 (On beş) gündür.
2. Öğretim Üyesi kadrosuna başvuran adayların 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 5772 sayılı Kanunla değişik 23. , 24/e ve 26. maddelerinde belirtilen asgari koşulları sağlamış olmaları gerekir.
3. Eksik belge ile yapılan başvurular kabul edilmeyecektir.
4. Doçent kadrosuna Profesörler, Doktor Öğretim Üyesi Kadrolarına Profesör ve kadro unvanı Doçent olanlar müracaat edemez.
5. Üniversitemiz Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygun olmayan başvurular kabul edilmeyecektir.
*PROFESÖR kadrolarına başvuracak adaylar daimi statüde görev yapacak olup adayların;
1) Başvuru Dosyası:
– Başvuru dilekçesi (http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki “Formlar” sekmesinde bulunan dilekçe),
– Özgeçmiş,
– Yayın Listesi,
– (2) iki adet fotoğraf,
– Nüfus cüzdanı sureti,
– Doçentlik belgesi,
– Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanlar (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) çalıştığı kurumdan alacakları onaylı ayrıntılı hizmet belgesinden oluşan başvuru dosyasını,
2) Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Dosyası:
– Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygunluk beyan formu ((http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki “Formlar” sekmesinde bulunan form)
– İlgili Form ekinde, söz konusu formda işaretlenerek sağlandığı beyan edilen ilgili kriter maddelerine ilişkin bilgi ve onaylı belge veya çıktılardan oluşan Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri dosyasını, (fiziksel olarak dosya hazırlanacaktır.)
– Özgeçmiş
3) Yayın Dosyası:
– Adayların özgeçmiş, doçentlik belgesi, başlıca araştırma eserinin açıkça belirtildiği yayın listesi ve doçentlik sonrası yaptığı bilimsel çalışma ve yayınlarına ait bilgi ve belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan, 6 (altı) adet CD veya Taşınabilir Belleği , (ayrıca fiziksel olarak dosya hazırlanmayacaktır)
Üniversitemiz Rektörlüğü Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.
**DOÇENT kadrolarına başvuracak adaylar daimi statüde görev yapacak olup adayların;
1) Başvuru Dosyası:
– Başvuru dilekçesi (http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki “Formlar” sekmesinde bulunan dilekçe),
– Özgeçmiş,
– Yayın Listesi,
– (2) iki adet fotoğraf,
– Nüfus cüzdanı sureti,
– Doçentlik belgesi, (Doçentlik unvanının hangi aşamada (eser inceleme veya sözlü sınav) alındığının ayrıca belgelendirilmesi gerekmektedir. Üniversitelerarası Kurul Başkanlığı Doçentlik Bilgi Sistemi üzerinden alınacak belgeler de geçerlidir. İlgili adayın başvuru dilekçesinde “doçentlik sözlü sınavına girmek istiyorum” tercihi varsa söz konusu belgelere ihtiyaç bulunmamaktadır.)
– Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanlar (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) çalıştığı kurumdan alacakları onaylı ayrıntılı hizmet belgesinden oluşan başvuru dosyasını,
2) Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Dosyası:
– Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygunluk beyan formu ((http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki “Formlar” sekmesinde bulunan form)
– İlgili Form ekinde, söz konusu formda işaretlenerek sağlandığı beyan edilen ilgili kriterler maddelerine ilişkin bilgi ve onaylı belge veya çıktılardan oluşan Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri dosyasını, (fiziksel olarak dosya hazırlanacaktır)
– Özgeçmiş
3) Yayın Dosyası:
– Adayların özgeçmiş, yayın listesi, doçentlik belgesi, bilimsel çalışma ve yayınlarının tamamına ait bilgi ve belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan, 4 (dört) adet CD veya Taşınabilir Belleği , (ayrıca fiziksel olarak dosya hazırlanmayacaktır)
Üniversitemiz Rektörlüğü Personel Dairesi Başkanlığına şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.
***DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ kadrolarına başvuracak adaylar daimi statüde görev yapacak olup adayların;
1) Başvuru Dosyası;
– Başvuru dilekçesi (http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki “Formlar” sekmesinde bulunan dilekçe),
– Özgeçmiş,
– Yayın Listesi,
– (2) iki adet fotoğraf,
– Nüfus cüzdanı sureti,
– Lisans, Yüksek Lisans, Doktora belgesi (yurtdışında alınan diplomaların Y.Ö.K Bşk.’ca verilen denklik belgesi) (Onaylı),
– Yabancı Dil Belgesi
– Herhangi bir kamu kuruluşunda çalışanlar (daha önce çalışıp ayrılsalar dahi) çalıştığı kurumdan alacakları onaylı ayrıntılı hizmet belgesinden oluşan başvuru dosyasını,
2) Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Dosyası
– Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri Yönergesine uygunluk beyan formu ((http://personel.gazi.edu.tr/ adresindeki “Formlar” sekmesinde bulunan form)
– İlgili Form ekinde, söz konusu formda işaretlenerek sağlandığı beyan edilen ilgili kriter maddelerine ilişkin bilgi ve onaylı belge veya çıktılardan oluşan Akademik Yükseltilme ve Atanma Kriterleri dosyasını, (fiziksel olarak dosya hazırlanacaktır.)
3) Yayın Dosyası
– Adayların özgeçmiş, yayın listesi, doktora belgesi, bilimsel çalışma ve yayınlarına ait bilgi ve belgeleri içeren PDF formatında hazırlanmış olan, 4 (dört) adet CD veya Taşınabilir Belleği (ayrıca fiziksel olarak dosya hazırlanmayacaktır.)
İlgili Dekanlık veya Müdürlüğüne şahsen teslim etmeleri gerekmektedir.
BAŞVURU TARİHLERİ:
Başlangıç Tarihi : 27.09.2019
Bitiş Tarihi : 11.10.2019
Birim | Bölüm | Abd/Prg | Unvan | Derece | Adet | Açıklama |
Diş HekimliğiFakültesi | Klinik Bilimler | Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Preemptif Analjezi konusunda çalışmaları olmak. |
Diş HekimliğiFakültesi | Klinik Bilimler | Endodonti | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Kök kanallarında propolis uygulaması üzerine çalışmaları olmak. |
EczacılıkFakültesi | Eczacılık MeslekBilimleri | Farmasötik Kimya | Profesör | 1 | 1 | Eczacı olmak ve FLAP inhibitörleri üzerine çalışmaları olmak. |
EczacılıkFakültesi | Eczacılık MeslekBilimleri | Farmasötik Kimya | Profesör | 1 | 1 | Eczacı olmak ve Platin-II kompleksleri üzerine çalışmaları olmak. |
EczacılıkFakültesi | Eczacılık MeslekBilimleri | FarmasötikToksikoloji | Profesör | 1 | 1 | Eczacı olmak ve Oksidatif Stres konusunda çalışmaları olmak. |
EczacılıkFakültesi | Eczacılık MeslekBilimleri | FarmasötikToksikoloji | Doçent | 1 | 1 | Eczacı olmak ve Kalıcı Kirleticiler konusunda çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Fizik | Yoğun Madde Fiziği | Doçent | 1 | 1 | Ara yüzey tabakalı yarıiletken aygıtların üretimi konusunda çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Fizik | Yoğun Madde Fiziği | Doçent | 1 | 1 | Kızılötesi fotodedektörlerin üretimi konusunda çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | İstatistik | Risk Analizi | Profesör | 1 | 1 | Kredibilite Modelleri üzerine çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Matematik | Analiz ve Fonksiyonlar Teorisi | Doçent | 1 | 1 | Sınır değer problemleri üzerine çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Matematik | Cebir ve SayılarTeorisi | Profesör | 1 | 1 | Graf matrisleri üzerine çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Matematik | Matematiğin Temelleri ve Matematiklojik | Profesör | 1 | 1 | Vektör metrik uzaylar üzerine çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Matematik | Topoloji | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | En iyi yakınlık noktası ve sabit nokta teorileri üzerine çalışmaları olmak. |
Fen Fakültesi | Matematik | UygulamalıMatematik | Profesör | 1 | 1 | Lyapunov tipi eşitsizlikler üzerine çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Eğitim Bilimleri | Eğitimde Ölçme veDeğerlendirme | Profesör | 1 | 1 | Hiyerarşik Doğrusal Modelleme konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Eğitim Bilimleri | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Profesör | 1 | 1 | Elektronik portfolyo konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Eğitim Bilimleri | Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | Profesör | 1 | 1 | Boylamsal yaklaşımlar konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Güzel Sanatlar Eğitimi | Müzik Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Piyano eğitimi üzerine çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Matematik ve FenBilimleri Eğitimi | Fizik Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Kavram yanılgıları konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Matematik ve FenBilimleri Eğitimi | Kimya Eğitimi | Profesör | 1 | 1 | Oyunlarla kimya eğitimi konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Matematik ve FenBilimleri Eğitimi | Matematik Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Temel tersinir elemanlar konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Matematik ve FenBilimleri Eğitimi | Matematik Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Birim tanjant demeti ve legendre eğrileri üzerine çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi | Felsefe GrubuEğitimi | Profesör | 1 | 1 | Sosyoloji öğretimi konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi | Sosyal BilgilerEğitimi | Profesör | 1 | 1 | Coğrafya öğretiminde deney yöntemi konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Türkçe ve SosyalBilimler Eğitimi | Sosyal BilgilerEğitimi | Doçent | 1 | 1 | Sosyal bilgiler eğitiminin felsefesi konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi | Sosyal BilgilerEğitimi | DoktorÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Hukuk ilintili konuların öğretimi konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi | Tarih Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Eğitim tarihi konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi | Türkçe Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Yaratıcı drama konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Yabancı DillerEğitimi | Alman Dili Eğitimi | Profesör | 1 | 1 | Alman eğitim sistemi üzerine çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Yabancı DillerEğitimi | Arap Dili Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Arap Şiiri üzerine çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Yabancı DillerEğitimi | Arap Dili Eğitimi | Doçent | 1 | 2 | Arap Dili Eğitimi ve Edebiyatı konusunda çalışmaları olmak. |
Gazi EğitimFakültesi | Yabancı DillerEğitimi | İngiliz Dili Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Yabancı dil öğretiminde, edebiyatın kullanımı konusunda çalışmaları olmak. |
MimarlıkFakültesi | Mimarlık | Mimarlık | Profesör | 1 | 1 | Spor yapıları üzerine çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | BilgisayarMühendisliği | BilgisayarMühendisliği | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 2 | Fakültelerin Bilgisayar Mühendisliği bölümü lisans mezunu olmak ve bu alanda yüksek lisans ve doktora yapmış olmak. |
Mühendislik Fakültesi | Elektrik -ElektronikMühendisliği | Elektrik – Elektronik Mühendisliği | Doçent | 1 | 1 | İngilizceden KPDS, ÜDS, YDS veya YÖKDİL’den en az 80 puan veya ÖSYM tarafından eşdeğerliliği kabul edilen sınavlardan bu puan muadili bir puan almış olmak ve Mikroelektromekanik Sistemler üzerine çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | Elektrik -Elektronik Mühendisliği | Elektrik – Elektronik Mühendisliği | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Görsel Protezler konusunda çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | Elektrik -Elektronik Mühendisliği | Elektrik – Elektronik Mühendisliği | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Mikroşebekelerde Güç Elektroniği konusunda çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | EndüstriMühendisliği | EndüstriMühendisliği | Doçent | 1 | 1 | Yükseköğretim Kurumlarında İngilizce ders verme deneyimine sahip olmak ve İstatistiksel analiz konusunda çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | KimyaMühendisliği | Kimya Mühendisliği | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Amonyak Boran konusunda çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | MakinaMühendisliği | MakinaMühendisliği | Profesör | 1 | 1 | Nanoakışkanlar konusunda çalışmaları olmak. |
MühendislikFakültesi | MakinaMühendisliği | MakinaMühendisliği | Profesör | 1 | 1 | Çok kriterli optimizasyon ve kalın kompozit malzemeler konusunda çalışmaları olmak. |
Sağlık BilimleriFakültesi | Beslenme veDiyetetik | Diyetetik | Profesör | 1 | 1 | Obezitede diyet tedavisi konusunda çalışmaları olmak. |
Sağlık BilimleriFakültesi | Fizyoterapi veRehabilitasyon | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | Profesör | 1 | 1 | Kardiyopulmoner Rehabilitasyon üzerine çalışmaları olmak. |
Sağlık BilimleriFakültesi | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | Profesör | 1 | 1 | Nörorehabilitasyon konusunda çalışmaları olmak. |
Sağlık BilimleriFakültesi | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Sporcuların kan antioksidan düzeyleri üzerine çalışmaları olmak. |
Sağlık BilimleriFakültesi | Odyoloji | Odyoloji | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | İşitsel sözel terapi konusunda çalışmaları olmak. |
Sağlık BilimleriFakültesi | Sosyal Hizmet | Sosyal Hizmet | Doçent | 1 | 1 | Aile bağları ve iş ve yaşam tatmini konusunda çalışmaları olmak. |
SağlıkHizmetleri MeslekYüksekokulu | Dişçilik Hizmetleri | Ağız ve Diş Sağlığı | Doçent | 1 | 1 | Uçucu yağlar üzerine çalışmaları olmak. |
Teknik Bilimler MeslekYüksekokulu | Elektrik ve Enerji | Elektrik EnerjisiÜretim İletim veDağıtımı | Doçent | 1 | 1 | Yenilenebilir enerji kaynakları üzerine çalışmaları olmak. |
Teknik Bilimler MeslekYüksekokulu | Makine ve MetalTeknolojileri | Kaynak Teknolojisi | Doçent | 1 | 1 | Kaynaklı birleştirmeler konusunda çalışmaları olmak. |
Teknik Bilimler MeslekYüksekokulu | Makine ve MetalTeknolojileri | Kaynak Teknolojisi | Doçent | 1 | 1 | Toz metal parçaların birleştirilmesi konusunda çalışmaları olmak. |
Teknik Bilimler MeslekYüksekokulu | Tasarım | Endüstri Ürünleri Tasarımı | Doçent | 1 | 1 | Grafik tasarımı ve göstergebilim konularında çalışmaları olmak. |
TeknolojiFakültesi | Endüstriyel Tasarım Mühendisliği | Endüstriyel Tasarım Mühendisliği | Doçent | 1 | 1 | İleri imalat teknolojileri konusunda çalışmaları olmak. |
TeknolojiFakültesi | İnşaatMühendisliği | İnşaat Mühendisliği | Doçent | 1 | 1 | Sürdürülebilir yapılar üzerine çalışmaları olmak. |
TeknolojiFakültesi | İnşaatMühendisliği | İnşaat Mühendisliği | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Köprülerin dinamik analizi konusunda çalışmaları olmak. |
Tıp Fakültesi | Cerrahi TıpBilimleri | Genel Cerrahi | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 2 | İskemi reperfüzyon konusunda çalışmaları olmak. |
Tıp Fakültesi | Cerrahi TıpBilimleri | Göğüs Cerrahisi | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Akciğer kanseri genetiği konusunda çalışmaları olmak. |
Tıp Fakültesi | Cerrahi TıpBilimleri | Göz Hastalıkları | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Göz Hastalıkları uzmanı olmak. |
Tıp Fakültesi | Cerrahi Tıp Bilimleri | Kalp ve DamarCerrahisi | Doçent | 1 | 1 | Aort Girişimsel ve Cerrahi İşlemlerinde deneyim sahibi olmak. |
Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (Çocuk Nörolojisi) | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Çocuk nörolojisi uzmanı olmak ve Çocuk Hareket Bozuklukları konusunda çalışmaları olmak. |
Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (Sosyal Pediatri) | Doçent | 1 | 1 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları uzmanı olmak ve Sosyal Pediatri konusunda çalışmaları olmak. |
Tıp Fakültesi | Dahili Tıp Bilimleri | Halk Sağlığı | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Tıp Doktoru olmak ve Sağlığı Geliştirme ve Yaşam Kalitesi konusunda çalışmaları olmak. |
Tıp Fakültesi | Temel Tıp Bilimleri | Histoloji ve Embriyoloji | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Tıp Doktoru olmak, Histoloji ve Embriyoloji alanında doktora yapmış olmak veya uzmanlığını almış olmak. |
Tusaş – KazanMeslek YüksekOkulu | Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri | Uçak Teknolojisi | Doçent | 1 | 1 | Doçentliğini Uçak-Havacılık-Uzay Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği veya Makine Mühendisliği alanında almış olmak. |
Tusaş – KazanMeslek YüksekOkulu | Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri | Uçak Teknolojisi | Doktor ÖğretimÜyesi | 1 | 1 | Fakültelerin Uçak Mühendisliği bölümü lisans mezunu olmak ve ilgili alanda doktora yapmış olmak ve uçak bakımı konusunda deneyim sahibi olmak. |
Tusaş – KazanMeslek YüksekOkulu | Motorlu Araçlar ve Ulaştırma Teknolojileri | Uçak Teknolojisi | Doktor Öğretim Üyesi | 1 | 1 | Doktorasını Uçak-Havacılık-Uzay Mühendisliği, Elektrik-Elektronik Mühendisliği, MakineMühendisliği veya Endüstri Mühendisliği alanında yapmış olmak. |
SağlıkHizmetleri MeslekYüksekokulu | Dişçilik Hizmetleri | Ağız ve Diş Sağlığı | Doçent | 1 | 1 | Mikroorganizmalar ve nanopartiküller üzerine çalışmaları olmak. |
SağlıkHizmetleri MeslekYüksekokulu | Hemşirelik ve Bakım Hizmetleri | Yaşlı Bakımı | Doçent | 1 | 1 | Probiyotiklerin kolesterol giderimi üzerine çalışmaları olmak. |
SağlıkHizmetleri MeslekYüksekokulu | Tıbbi Hizmetler veTeknikleri | İlk ve Acil Yardım | Doçent | 1 | 1 | Sporcularda Statik ve Dinamik denge konusunda çalışmaları olmak. |
SağlıkHizmetleri MeslekYüksekokulu | Tıbbi Hizmetler veTeknikleri | Tıbbi LaboratuvarTeknikleri | Profesör | 1 | 1 | Hemoglobin ve transferrin polimorfizmi üzerine çalışmaları olmak |
SağlıkHizmetleri MeslekYüksekokulu | Tıbbi Hizmetler veTeknikleri | Tıbbi LaboratuvarTeknikleri | Doçent | 1 | 1 | Tıbbi Biyokimya alanında doktora yapmış olmak ve DNA turnover enzimler üzerine çalışmaları olmak. |
Spor BilimleriFakültesi | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | Profesör | 1 | 1 | Engellilerde spor konusunda çalışmaları olmak. |
Spor BilimleriFakültesi | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | Profesör | 1 | 1 | Olimpik hazırlık üzerine çalışmaları olmak. |
Spor BilimleriFakültesi | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | Doçent | 1 | 1 | Futbol eğitimi ve antrenmanı konusunda çalışmaları olmak. |