DOLAR
EURO
ALTIN
BIST
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 17°C
Parçalı Bulutlu
Ameliyatsız Hemoroid Tedavisi
Ameliyatsız Hemoroid Tedavisi

Çocuğum Özgüvenli Olsun!

Habersaglikcilar.com Makale Özgüven bireyin hayatı boyunca attığı adımlarda başarılı olsun yahut olmasın keyifli bir ömür sürebilmesi için değer …

Çocuğum Özgüvenli Olsun!
31.03.2021
36
A+
A-

Habersaglikcilar.com Makale

Özgüven bireyin hayatı boyunca attığı adımlarda başarılı olsun yahut olmasın keyifli bir ömür sürebilmesi için değer arz etmektedir. Ebeveynler çocuk yetiştirirken çocuğum toplumsal olsun, çekinmesin atılgan olsun, faal olsun, kendini rahat tabir etsin vs isterler. Lakin yaptıkları bir grup davranışlar bunlara zıt istikamette tesir eder. Pekala bunlar nelerdir?

Özgüven Nedir?

Özgüven, bireyin kendisi ile yani her zerresiyle barışık olması ve kıymetinin farkına varmasıdır. Bireyin kendisinden mutlu ve kendisiyle barışık olduğuna dair inancı ve bu bahiste hissettikleri iç itimat, dışarıya kendisinden emin olduğu biçiminde verdiği manzara ve davranışları ise dış inanç ile ilgilidir. İç itimat bireyin kendisini sevmesi, tanıması, kendine gayeler koyması ve olumlu niyetlerini kapsar. Dış inanç ise irtibat maharetleri, kendini söz edebilme, kendi marifetlerini ortaya koyabilme ve hislerini denetim edebilme marifetlerini kapsar.

Gelişim periyotlarında itimat

İtimat duygusu birinci aydan başlar ki bu çok kıymetlidir.

0-12 ay ortası inanç ya da güvensizlik evresidir. Bebeğin bakım verene en çok muhtaçlık duyduğu bu periyotta muhtaçlıklarının vaktinde giderilmesi onun “güvendeyim” hissini kuvvetlendirir.

1-3 yaş ortası cezalandırma, kızgınlıklar yahut çok kollayıcı ebeveyn tavırları çocuktaki “utanç ve suçluluk” hissini artırmaktadır.

3-5 yaş ortası en çok merak hissiyle birlikte soruların arttığı devirdir ve bu devirde yaşına uygun, kısa ve anlaşılır biçimde sorularının yanıtlanması değerlidir; birebir soruyu birkaç sefer sorsa bile.. “yeter artık cevapladım ya çok işim var artık uğraşamam..” vb cevap ve davranışlardan kaçının. Bu üzere tavırlarla merak duygusu engellenmemeli ve tekrar soru sorma hamaseti kırılmamalıdır.

6 yaş itibariyle artık çocuğun ferdî alanlarının arttığı bir devir başlamaktadır. Okula başladığı birinci vakit ebeveynin çocuğun kendisinden farklı kalabilmesini yüreklendirici tavır sergilemesi değerlidir. İlgilerinde badire yaşayacaktır telaş etmeyin ve onun yerine gidip arkadaşıyla, arkadaşının ebeveyniyle görüşüp sorunu çözen olmayın. Dayanak olmanız değerli fakat dayanak olmak tahlilin kendisi olmak demek değildir.

Benzer Yazımız  İçerisinde vücudu besleyecek besin yok. Aşı orucu bozar mı?

Görüldüğü üzere özgüven ömrün birinci anlarından itibaren gelişen ve bireyin hayatını konforlu kılan bir olgudur. Bu nedenle özgüven üzerinde ileriye dönük kıymetli tesire sahip olan ebeveyn tavırlarından bahsedelim.

Özgüven Problemlerinin Kaynağı

  • İhmal

  • Kâfi seviyede ilgi ve yakınlık görememe

  • Daima eleştirilme

  • Sevildiğini, önemsendiğini ve kabul edildiğini düşünmeme

  • Aile içi irtibat problemleri

  • Akademik muvaffakiyet için ağır baskı görme

  • Gerçekçi olmayan beklentiler

  • Sonların tutarsızlığı

Birkaç örnekle yapılması gereken tavırlara birkaç teklif:

  • 2 yaş itibariyle yemeği kendi yemesine fırsat vermek ve döktüğünde kocaman yansılar vermemek ve dökmesin diye yedirmek yerine altına sofra bezi sermek üzere alternatif tahlil bulmak kıymetlidir.

  • Doyduğunu söz eden çocuğa “hayır bitecek” “doymuş olman imkansız” “ufacık yedin hayır olmaz” “bir kaşık daha” üzere kabulsüz yanıtlar “sen midenin doyup doymadığını dahi anlayacak yetiye sahip değilsin” iletisini verir. Çok küçük yaşlarda 3 lokma 5 lokma üzere ölçüsü göstererek muahedeler süreci fonksiyonel kılar. Ölçüsünü karar verebilecek ilkokul çağında ise karara karşı çıkılmaması uygun olacaktır.

  • Arkadaşlarıyla sorun yaşadı ebeveynine yahut bir büyüğüne söyledi, sorunu çözdü. Bu tavır sorun çözme maharetine ket vuracağı üzere “tek başıma hiçbir şey yapamam” inancını pekiştiren ve tek kaldığı vakitlerde yaşadığı sorun karşısında “eyvah! İmdat! Anneeee!” çaresizlik sorununu ortaya çıkaran ve tekrar özgüvenin sağlıklı gelişimini baltalayan bir tavır olacaktır.

Özgüvenİ Gelİştİrmek İçİn Ebeveynlere Teklifler

  • Çocuğa olan saygınızı davranışlarınızla destekleyerek sık sık tabir edin

  • Aileye olan olumlu katkılarını onunla paylaşın

  • Olumsuz eleştirmek yerine hakikat olana yöneltin

  • Fikir paylaşımında bulunun

  • En kolay fikir ve inançlarını dahi eleştirmeden dinleyin

  • Yaptığı ve ilgilendiği faaliyetlere ilgi gösterin

  • Sevgi fizikî olarak da söz edin

  • Çocukla göz düzeyinde konuşun

  • Çelişkili bildiriler vermekten sakının, dengeli olun

  • Hislerinizi çocukla paylaşın

  • Kendi kararlarını vermesi için cesaretlendirin

  • Her birey tektir ve özeldir!

[Toplam: 0   Ortalama: 0/5]
ETİKETLER: , , , ,
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.